彭子薰 No.1227
課程中繪畫的小活動,引導學生們互相分享並思考是否受到著作權之保護。(攝影/彭子薰)
彭子薰 W(6240) H(4160) No.1227
彭子薰 W(4704) H(3323) No.1227