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航太系品質屋使命為「培養兼具航太專業及人文素養之菁英」（圖�航太系提供）

航太系品質屋使命為「培養兼具航太專業及人文素養之菁英」（圖�航太系提供）

No.720 W(300) H(375)

法文系品質屋使命為培養「法語專業、人文、國際視野及理論與實務兼備之研究專才。」（圖�法文系提供）

法文系品質屋使命為培養「法語專業、人文、國際視野及理論與實務兼備之研究專才。」（圖�法文系提供）

No.720 W(300) H(467)

畢業生爭相與畢業娃娃合影留念。（圖�黃士航）

畢業生爭相與畢業娃娃合影留念。（圖�黃士航）

黃士航 No.720 W(300) H(200)

畢業生與師長親人相擁，分享畢業的喜悅與感動。

畢業生與師長親人相擁，分享畢業的喜悅與感動。

No.720 W(300) H(225)

與英文系博五李曉菁訪談時，舉手頭足皆散發濃濃的文學氣息，輕柔的語氣中透著學者的儒雅與謙和。鍾愛自然生態的她，談到將於今年9月赴德國曼哈姆大學研修，便眼睛一亮，迫不及待踏上夢想的旅程。（黃士航攝影）

與英文系博五李曉菁訪談時，舉手頭足皆散發濃濃的文學氣息，輕柔的語氣中透著學者的儒雅與謙和。鍾愛自然生態的她，談到將於今年9月赴德國曼哈姆大學研修，便眼睛一亮，迫不及待踏上夢想的旅程。（黃士航攝影）

黃士航 No.719 W(300) H(248)

P-16 Education 專文

P-16 Education 專文

No.719 W(446) H(607)

Phi Delta Kappan期刊

Phi Delta Kappan期刊

No.719 W(446) H(623)

書名：情緒的驚人力量�作者：愛思特•希克斯、傑瑞•希克斯�譯者：邱羽先、謝明憲�出版：天下文化

書名：情緒的驚人力量�作者：愛思特•希克斯、傑瑞•希克斯�譯者：邱羽先、謝明憲�出版：天下文化

No.719 W(211) H(295)

本報記者王家宜以名為「絕不妥協」的作品，獲得體育室運動攝影比賽冠軍。（攝影�王家宜）

本報記者王家宜以名為「絕不妥協」的作品，獲得體育室運動攝影比賽冠軍。（攝影�王家宜）

賽冠軍 No.719 W(446) H(298)

致詞達人王曜嘉

致詞達人王曜嘉

No.719 W(300) H(367)

會計四謝禕璠（左）、甘曉婷（右）及視障生歷史四王曜嘉（右上圖）將代表畢業生上台致詞。（攝影�黃士航）

會計四謝禕璠（左）、甘曉婷（右）及視障生歷史四王曜嘉（右上圖）將代表畢業生上台致詞。（攝影�黃士航）

黃士航 No.719 W(446) H(496)

正智佛學社上週在商管展示廳舉辦浴佛祈福活動，上圖女學生正在浴佛，洗滌佛像身上的塵垢。（攝影�劉瀚之）

正智佛學社上週在商管展示廳舉辦浴佛祈福活動，上圖女學生正在浴佛，洗滌佛像身上的塵垢。（攝影�劉瀚之）

劉瀚之 No.719 W(446) H(335)

由課外組於上週所主辦的「創意校園骨牌瘋之『推倒』校園」，以約6萬5千片骨牌，成功打破國內紀錄，同學興奮地在骨牌前跳躍（攝影�洪翎凱）。

由課外組於上週所主辦的「創意校園骨牌瘋之『推倒』校園」，以約6萬5千片骨牌，成功打破國內紀錄，同學興奮地在骨牌前跳躍（攝影�洪翎凱）。

洪翎凱 No.719 W(446) H(298)

打漆彈樂無窮！女聯會同仁們在競賽中同樂。（圖�洪翎凱）

打漆彈樂無窮！女聯會同仁們在競賽中同樂。（圖�洪翎凱）

洪翎凱 No.719 W(300) H(205)

AIT頒感謝狀予美研所

AIT頒感謝狀予美研所

No.719 W(300) H(219)

本校校友（最近２年到任）職場各項特質表現滿意度

本校校友（最近２年到任）職場各項特質表現滿意度

No.719 W(400) H(242)

張創辦人建邦博士上週五（五月三十日），於覺生綜合大樓九樓會晤十三位國際未來學者，並與學者合影留念。（圖�洪翎凱）

張創辦人建邦博士上週五（五月三十日），於覺生綜合大樓九樓會晤十三位國際未來學者，並與學者合影留念。（圖�洪翎凱）

洪翎凱 No.718 W(300) H(199)

由哈金森教授及林奈老師帶領的工作坊（C），邀請將於7月前往美國參加2008年世界未來學年會的學生參加，讓學生預習工作坊的討論形式。（圖�黃士航）

由哈金森教授及林奈老師帶領的工作坊（C），邀請將於7月前往美國參加2008年世界未來學年會的學生參加，讓學生預習工作坊的討論形式。（圖�黃士航）

黃士航 No.718 W(300) H(201)

未來所29日舉辦的「未來學工作坊」，讓講者與參與者互動、討論，圖為參與者討論熱烈。（圖�黃士航）

未來所29日舉辦的「未來學工作坊」，讓講者與參與者互動、討論，圖為參與者討論熱烈。（圖�黃士航）

黃士航 No.718 W(300) H(201)

工作坊（B）由英國倫敦大學溫蒂•舒茲教授帶領。（圖�黃士航）

工作坊（B）由英國倫敦大學溫蒂•舒茲教授帶領。（圖�黃士航）

黃士航 No.718 W(300) H(449)