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國際經濟大趨勢

國際經濟大趨勢

李鎮亞 No.858 W(5184) H(3456)

國際經濟大趨勢

國際經濟大趨勢

李鎮亞 No.858 W(5184) H(3456)

欣興電子規劃的年度TQM活動。（資料來源／欣興電子提供）

欣興電子規劃的年度TQM活動。（資料來源／欣興電子提供）

黃佩如 No.857 W(1041) H(720)

欣興電子規劃的年度TQM活動。（資料來源／欣興電子提供）

欣興電子規劃的年度TQM活動。（資料來源／欣興電子提供）

黃佩如 No.857 W(1041) H(720)

欣興電子董事長曾子章蒞校參與 學年度全面品質管理研習會。

欣興電子董事長曾子章蒞校參與 學年度全面品質管理研習會。

黃佩如 No.857 W(2997) H(2022)

申請淡品獎為財務處創造許多的附加價值。

申請淡品獎為財務處創造許多的附加價值。

黃佩如 No.857 W(810) H(549)

申請淡品獎為財務處創造許多的附加價值。

申請淡品獎為財務處創造許多的附加價值。

黃佩如 No.857 W(915) H(581)

在100學年度全面品質管理研習會中，參與的同仁均專注聆聽各項會議議程。

在100學年度全面品質管理研習會中，參與的同仁均專注聆聽各項會議議程。

黃佩如 No.857 W(4752) H(3168)

張校長頒發100學年度淡品管季軍，由公共行政學系所組成的「集資圈」奪得。 　公行系以表格方式清楚呈現近十年來該學系的募款情形。（資料來源／品保處提供）

張校長頒發100學年度淡品管季軍，由公共行政學系所組成的「集資圈」奪得。 　公行系以表格方式清楚呈現近十年來該學系的募款情形。（資料來源／品保處提供）

黃佩如 No.857 W(5182) H(3455)

張校長頒發100學年度淡品獎亞軍，由體育事務處所組成的五虎圈奪得。該圈的精神旨在發揮淡江人「虎虎生風」，強壯勇猛的體魄與精神，同時也呼本校德、智、體、群、美五育均衡之教育理念，希冀提供更高品質的教學服務。在全面品質管理研習會中，該圈成員透過成果影片的播放，讓本校的學生和授課教師實際現身說法，充分展現出五虎圈的改善成效。

張校長頒發100學年度淡品獎亞軍，由體育事務處所組成的五虎圈奪得。該圈的精神旨在發揮淡江人「虎虎生風」，強壯勇猛的體魄與精神，同時也呼本校德、智、體、群、美五育均衡之教育理念，希冀提供更高品質的教學服務。在全面品質管理研習會中，該圈成員透過成果影片的播放，讓本校的學生和授課教師實際現身說法，充分展現出五虎圈的改善成效。

黃佩如 No.857 W(5182) H(3455)

招才圈以圖表方式分析「外國學生紙本報名使用率」，清楚呈現對策實施前、後的差異。 　招才圈的精神設定在「貼心」和「革新」取向，主張為學生設想，提供完善的諮詢服務，並試圖將招生作業資訊化，提高行政效率。

招才圈以圖表方式分析「外國學生紙本報名使用率」，清楚呈現對策實施前、後的差異。 　招才圈的精神設定在「貼心」和「革新」取向，主張為學生設想，提供完善的諮詢服務，並試圖將招生作業資訊化，提高行政效率。

黃佩如 No.857 W(5182) H(3455)

招才圈以圖表方式分析「外國學生紙本報名使用率」，清楚呈現對策實施前、後的差異。 　招才圈的精神設定在「貼心」和「革新」取向，主張為學生設想，提供完善的諮詢服務，並試圖將招生作業資訊化，提高行政效率。

招才圈以圖表方式分析「外國學生紙本報名使用率」，清楚呈現對策實施前、後的差異。 　招才圈的精神設定在「貼心」和「革新」取向，主張為學生設想，提供完善的諮詢服務，並試圖將招生作業資訊化，提高行政效率。

黃佩如 No.857 W(869) H(502)

招才圈的精神設定在「貼心」和「革新」取向，主張為學生設想，提供完善的諮詢服務，並試圖將招生作業資訊化，提高行政效率。

招才圈的精神設定在「貼心」和「革新」取向，主張為學生設想，提供完善的諮詢服務，並試圖將招生作業資訊化，提高行政效率。

黃佩如 No.857 W(617) H(557)

品保處稽核長白滌清在100學年度全面品質管理研習會中提問。

品保處稽核長白滌清在100學年度全面品質管理研習會中提問。

黃佩如 No.857 W(3435) H(2129)

100學年度全面品質管理研習會的專題演講的主講人欣興電子副總經理陳冠富。

100學年度全面品質管理研習會的專題演講的主講人欣興電子副總經理陳冠富。

黃佩如 No.857 W(1626) H(2400)

校長張家宜

校長張家宜

黃佩如 No.857 W(3455) H(5182)

循著地圖喝咖啡

循著地圖喝咖啡

黃佩如 No.857 W(3200) H(2161)

空中腳踏車自製影片拿冠軍

空中腳踏車自製影片拿冠軍

黃佩如 No.857 W(643) H(358)

善於文字的李文豪，透過網路平臺讓世界看見他，又透過實際活動在現實生活中拉進人群，從「分享」作為出發點，希望將人與人間的「寂寞」幻化為另一種可能。

善於文字的李文豪，透過網路平臺讓世界看見他，又透過實際活動在現實生活中拉進人群，從「分享」作為出發點，希望將人與人間的「寂寞」幻化為另一種可能。

黃佩如 No.857 W(4752) H(3168)

環安中心教育訓練感動人心：８分飽 2分助人好

環安中心教育訓練感動人心：８分飽 2分助人好

黃佩如 No.857 W(3646) H(2350)